Mes compétences linguistiques lorsque j'ai le niveau C1 Autonome en anglais 

Je parle couramment l’anglais.

A l'oral, je sais faire des présentations, complexes et détaillées de façon claire, et pouvoir répondre précisément aux questions qui me sont posées.

Je sais écrire des textes argumentés (lettres, essais, rapports…) de façon neutre ou personnelle sur n’importe quel sujet et ce de façon structurée.

Je peux suivre d’un bout à l’autre toute conférence, tout discours, toute émission, tout documentaire et  tout film quel que soit le sujet.

Je lis et comprends des textes longs (documents, articles, notes, rapports, lettres) d’information, techniques, contemporains ou littéraires.

 

Mes compétences linguistiques lorsque j'ai le niveau C2 Maîtrise en anglais 

Je sais présenter, à l’oral, une description ou une argumentation logique, claire et fluide et aider mon auditeur à remarquer et à se rappeler les points importants. 

Je sais rédiger des documents complexes, avec une construction stylistique claire permettant au lecteur d’en saisir les points importants.

Je sais résumer et critiquer par écrit tout  document professionnel ou littéraire.

Je n’ai aucune difficulté à comprendre le langage oral, à condition d’avoir du temps pour me familiariser avec un accent particulier.

Je lis sans effort tout type de texte, abstrait ou complexe.

*Sources: http://eduscol.education.fr/cid45678/cadre-europeen-commun-de-reference-cecrl.html

 


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- TEST d'autoévaluation A1 débutant (CM2, 6èmes, étudiants, adultes débutants)

- TEST d'autoévaluation A2 élémentaire (5èmes, 4èmes, étudiants, adultes)

- TEST d'autoévaluation B1 pré-intermédiaire (3èmes, 2ndes, étudiants, adultes)

- TEST d'autoévaluation B2 intermédiaire (1ères, terminales, étudiants, adultes)

- TEST d'autoévaluation C1 autonome  (étudiants, adultes)

- TEST d'autoévaluation Verbes en anglais (étudiants, adultes)

-  MINITESTS de niveau A1 - A2 - B1 - B2 - C1- C2 - conjugaison anglaise - traduction


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